每日睡前背诵02

团哥

4分钟前：

今天胡师姐带大家背诵的内容是传播学四大奠基人中的卢因和拉扎斯菲尔德，卢因的“把关人”理论相信大家已经是烂熟于心了，除了“把关人”同学们回忆一下，是否对群体动力论也是一样熟悉呢？拉扎斯菲尔德通过研究调查得出哪些传播学理论呢？两级传播、三功能说等这些都是需要大家熟练掌握的哦～

(一)四大奠基人之二：库尔特·卢因（勒温）

重要指数:★★★★★

美籍德国社会心理学家，施拉姆所列传播学四大奠基人之一，对传播学的主要贡献在于群体动力论和把关人理论。

群体动力论主要研究群体与个体之间的关系，特别关注群体规范对个体行为的制约和影响。从研究中可以得出：个体与群体的关系是如此紧密，以至于群体的规范可以直接制约和影响人的行为。二战中他将这一理论应用于对军队士气问题的研究。卢因的群体动力论对美国传播学建立起了一定的推定作用，也为传播学研究提供了一个新的层面和方法。

此外，他还进行了劝诱人们改变饮食习惯的研究，从中发现家庭主妇们是她们家庭消费新食品的把关人，并指出这种情况不仅适用于食品系统，而且适合一条新闻通过某种渠道在群体中的流通。“把关人”概念被广泛应用于新闻和信息的选择、加工、制作和传达过程的研究当中。“把关”理论成为揭示新闻或信息传播过程内在的控制机制的一种重要理论。若从另一个角度看这个问题，把关人理论相当于在5w之外加了一个w——那就是:什么没有说。

(二) 四大奠基人之三：保罗·拉扎斯菲尔德

重要指数:★★★★★

美籍奥地利社会学家，施拉姆所列传播学四大奠基人之一，对传播学的主要贡献在于多种研究方法，以及“两级传播”理论。

在研究方法方面，他最早将社会调查法系统地应用于受众研究，提出统计调查、抽样分析、数据整理等科学主义的研究方法。定量方法之外，他还贡献了定性焦点小组方法。基于对研究方法做出的贡献，他被称为传播学研究的“工具制造者”。

在“两级传播”理论方面，1940年，他和贝雷尔森等在美国伊利县进行了选民投票影响因素的研究，发表的研究成果《人民的选择》一书成为传播学研究史的一个里程碑。该书提出了“先有倾向”假说、“选择性接触”假说、“意见领袖”和“两级传播”等概念和观点，结束了“枪弹论”理论统治传播研究的时代，开创了“有限效果论”。

两级传播理论的提出，一方面使研究者深入认识到传播环节中的众多因素；另一方面，推动了传播学研究特别是传播过程的研究，后来的学者在此基础上建立了“多级传播理论”。

此外，他还与默顿提出了大众传播社会效果的三功能说，即社会地位赋予、社会规范强制、麻醉效果。和卡茨著《个人影响》并提出“中介因素”的概念。

大家有任何问题，可在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

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